病句修改题(至少100道)

老师布置的所有的一切习题，他都做完了。3每次老师提问他总是首先第一个发言。3我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。40、我校请解放军叔叔经常作报告。4我们一定要建设四个现代化的伟大任务。4盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。4言行不一的人是一种坏作风。

评论 收起 更多1） 其他类似问题 2010-11-17 中考语文关于成语和病句的选择题（有答案具体讲解的） 91 2013-12-01 求300个成语要解释、还有50个病句也要原因解释。谢谢。

辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。考点释要本考点的考生主要立足于辨析与修改。

上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化人才。 （动宾搭配不当，应该是聚集人才，而不是队伍）这最后一天是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 （搭配不当，劳动不是一天，应删除）他在培育良种方面花了很多的心血。

如何分析一个句子是定语从句还是名词性从句?

1、判断从句所属类型：英语中存在三类从句：定语从句、状语从句和名词性从句。判断方法在于：看从句在整个句子中充当什么成分。充当定语就是定语从句，充当状语就是状语从句，充当主语就是主语从句。

2、定语从句是修饰限定前面的名词也即先行词；名词性从句其本质就是把连接词＋句子当名词用；状语从句就是用一个连词引导的从句作状语修饰句子。

3、它就是名词性从句。如果从句由关系代词who、whom、whose、which、that，或者由关系副词when、where、why引导，放在名词的后面作定语，它就是定语从句，包括限制性定语从句和非限制性定语从句。

高一语文修改病句的语法。

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高一 语文学习 方法 基础知识的积累与运用 基础知识的内容重在积累，关键是运用。包括：汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写 句子 ，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使用常见修辞方法等。

命题意图：本题考查“辨析并修改病句”中“表意不明”这一考点。能力层级为D级。知识依托：了解造成歧义的基本情况：组合层次不同，结构关系不同，词语意思不明确，词语词性不明确，成分残缺等。掌握消除歧义的基本方法。

有时是在行文中写出来的，有时是修改时改出来的。比如，为了说明生活和作文的关系，有人写道： 生活离不开作文，作文离不开生活。

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知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。 初中语文修改病句的基础知识大全 【—修改病句的】初中语文要求养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。 修改病句 （1）用词不当 ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。